Colegio de Profesores anuncia paro nacional de 48 horas: Mineduc no convence con "agenda corta"

En la antesala de la reunión con el Ministerio de Educación (Mineduc) por la denominada "agenda corta", el Presidente del Colegio de Profesores de Chile, Mario Aguilar, anunció un nuevo Paro Nacional del gremio para la próxima semana.

La movilización, que tendrá una duración de 48 horas, fue convocada para los días miércoles 4 y jueves 5 de junio. Según explicó Aguilar, la decisión se debe a la "insuficiencia de respuestas concretas" por parte del Mineduc ante las demandas presentadas.

El anuncio de la medida se realizó durante una reunión del Directorio Nacional del Colegio de Profesoras y Profesores con la Subsecretaria de Educación, Alejandra Arratia, en dependencias del Mineduc.

Como parte de esta jornada de movilización, los docentes realizarán una marcha en la ciudad de Valparaíso, congregándose frente al Congreso para exigir respuestas a los seis puntos de su "agenda corta". Estos son:

• Nueva Ley de Titularidad: Demandas de soluciones concretas para la estabilidad laboral del profesorado y el fin de la precarización contractual.
• Carrera Docente: Exigencia de transparencia en los procesos de evaluación y modificaciones que reduzcan la sobrecarga laboral.
• Sistema de Educación Pública (SLEP): Que los traspasos se realicen sin deudas salariales ni previsionales, asegurando el respeto a los derechos adquiridos.
• Agobio Laboral: Solicitud de reducción de tareas administrativas, terminar con los reemplazos obligados y abusivos, y la aplicación efectiva de la ley de conciliación familiar.
• Fortalecimiento de la Función del Profesor Jefe: Establecer mecanismos que reconozcan y valoren esta función clave en el sistema escolar.
• Día del Profesor y Calendario Escolar: La oficialización del Día del Profesor como un día sin clases ni estudiantes, así como calendarios escolares que respeten la realidad regional y territorial.

Por su parte, el Ministro de Educación, Nicolás Cataldo, manifestó no compartir la movilización por considerar que afecta las clases de los estudiantes.