El Colegio de Profesoras y Profesores de Chile valoró la decisión del Gobierno de decretar Estado de Catástrofe en las zonas de Coquimbo y Huasco, junto con la extensión de la suspensión de clases en Atacama. Sin embargo, el gremio insistió en que esta medida preventiva debe ampliarse obligatoriamente a otras regiones fuertemente golpeadas por las precipitaciones, mencionando específicamente a la Metropolitana, O’Higgins, Ñuble y La Araucanía.
El presidente del gremio docente, Mario Aguilar Arévalo, evidenció que durante la jornada de este lunes continuaron las intensas precipitaciones en gran parte de dichas zonas, donde las actividades académicas no fueron interrumpidas a nivel general. Al respecto, el dirigente catalogó la decisión gubernamental como un error, argumentando que los reportes recibidos desde distintas localidades demuestran que no existen las condiciones mínimas para operar.
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"Hay patios completamente anegados, colegios sin suministro eléctrico, con techos dañados, con salas de clases inundadas o con goteras, y con accesos a las escuelas y caminos adyacentes intransitables. Por lo tanto, en esas condiciones no se puede hablar de clases normales".
Aguilar fue crítico con el manejo de la situación y cuestionó la insistencia por mantener los establecimientos abiertos en medio de la contingencia climática, argumentando que forzar el funcionamiento de los colegios bajo una supuesta normalidad simplemente no sirve y no beneficia a ningún integrante del sistema educativo.
"Hago un llamado a que esa obsesión por cumplir el calendario escolar para hacer el checklist de que se cumplió, en circunstancias en que es absolutamente evidente que no hay normalidad, sea revisada por las autoridades".
Finalmente, el presidente del Colegio de Profesores advirtió que la actual situación expone a los estudiantes y docentes a riesgos innecesarios, como posibles caídas de árboles o derrumbes de techumbres a causa del deterioro provocado por el agua. Para la organización, resulta indispensable que las autoridades gubernamentales escuchen a las comunidades educativas y comprendan la magnitud de la catástrofe que atraviesa el país, garantizando siempre la seguridad e integridad física de sus integrantes por sobre los trámites administrativos.
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