Expertos llaman a poner atención en el efecto de la pandemia en niños y adolescentes

Preocupación por el estado de los niños y adolescentes vulnerables de nuestro país, en el contexto de la pandemia, manifestaron profesionales de diversos ámbitos, congregados en el seminario “COVID-19 e interés superior del niño/a”, realizado por la Universidad de Talca y la Red de Universidades por la Infancia. La actividad centró su análisis en el impacto del coronavirus en la salud, el estado psicológico y los derechos de los menores.

A juicio del director del Centro de Estudios de la Infancia y Adolescencia de la Universidad de Talca, Isaac Ravetllat, en la oportunidad se abordaron los efectos generados por la pandemia en este grupo de la sociedad, el que calificó de “invisibilizado”. “Analizamos el impacto psicológico, el debate sobre las clases presenciales; si los protocolos de salud están en una perspectiva adecuada para la niñez; lo que está sucediendo en las residencias del Sename, el régimen de relacionamiento y los cuidados personales de los padres divorciados, entre otros temas”, afirmó.

En la actividad, en la que participaron 500 asistentes, la jueza titular del Segundo Juzgado de Familia de Santiago, Mónica Jeldres, puso el énfasis en los menores separados de su medio familiar y comunitario y que se encuentran al cuidado del Estado. “La respuesta estatal que vemos en esta situación de crisis es, primero que todo, parcelada. Una respuesta la entrega el Servicio Nacional de Menores (Sename), que tiene a cargo las residencias de nuestro país, lo que se suma a las instrucciones del Ministerio de Salud. La falta de coordinación interinstitucional ha sido una de las cuestiones que más se ha observado y que, por supuesto, hace crisis en la situación que nos encontramos viviendo”, sostuvo.

Por su parte, Camilo Morales, coordinador del Programa de Estudios Interdisciplinarios en Infancia de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile (FACSO), sostuvo que existen una serie de desigualdades históricas en términos sociales y económicos en relación al cuidado de niños, niñas y adolescentes. “Las crisis humanitarias de estas características tienen un nivel de afectación que es multidimensional y es cosa de pensar en nuestras propias realidades. Todos hemos tenido que modificar profundamente cuestiones básicas, cotidianas y por lo tanto estamos afectados en distintas esferas de nuestras vidas. En ese sentido, los más vulnerables son los niños y jóvenes”. Agregó que la crisis ha generado que los menores tengan que “desalojar los espacios públicos. En este contexto de confinamiento en la esfera familiar es difícil visibilizar sus necesidades, demandas, y opiniones respecto de lo que estamos viviendo”, dijo.

En tanto, Fernando González, integrante de la Comisión de Infancia del Colegio Médico, recalcó que nadie puede hablar con autoridad en esta crisis, ya que fue una sorpresa. Precisó que una segunda ola de la pandemia se relaciona a las descompensaciones de las enfermedades crónicas no controladas y a la exacerbación de los llamados determinantes sociales de la salud. “Es decir, con la pandemia los pobres van a ser más pobres, los desnutridos y obesos más aún, los drogadictos y alcohólicos van a ser más drogadictos y alcohólicos. Se exacerban los determinantes sociales de la salud. A esto se suma-dijo- una tercera ola que tiene que ver con las consecuencias del confinamiento. Entonces el daño a la salud mental es transversal y se concentra en aquellas poblaciones más vulnerables y particularmente en la infancia, que es una etapa crítica del desarrollo”, concluyó.

Todo sobre Coronavirus