Diputado Donoso valoró avance de iniciativa para restringir uso de celulares en salas de clases

El parlamentario e impulsor del proyecto junto a la bancada UDI dijo esperar "que en el Senado puedan darle la importancia y prioridad que se merece, para no estar esperando otros seis años para que se transforme en ley"

13 de Agosto del 2024 · 13:35
Diputado Donoso valoró avance de iniciativa para restringir uso de celulares en salas de clases
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Luego de que el pasado lunes la Cámara de Diputadas y Diputados aprobó en particular el proyecto de ley que restringe el uso de aparatos móviles en salas de clases, el parlamentario de la UDI y uno de sus impulsores, Felipe Donoso, destacó el resultado de la votación y su paso al Senado.

Al respecto, Donoso, recordó que la iniciativa, presentada por su bancada en 2018 y que lleva seis años en trámite, tiene como objetivo que los reglamentos de los recintos educacionales dispongan medidas para regular el uso adecuado de los teléfonos celulares, principalmente.

“Corresponde otorgar espacios bien definidos a las nuevas tecnologías dentro del proceso educativo, pero también reservar espacios de desconexión digital durante la jornada escolar, haciendo converger ambos métodos para optimizar el proceso de aprendizaje”, comentó el diputado.

El legislador explicó además que será el profesional de la educación el “habilitado para determinar, dentro de la planificación de sus actividades docentes, en qué momento es oportuno utilizar el teléfono celular, como una herramienta digital que permita acceder a funciones académicas”.

“Es necesario que desde el ministerio de Educación se desarrollen programas para integrar estas tecnologías, con la creación de aplicaciones que permitan ser un apoyo a los estudiantes y profesores en sus procesos formativos, para así complementar los métodos de enseñanza tradicionales con los nuevos elementos propios de la revolución de la información”, fundamentó Donoso.

El parlamentario manifestó que desde su bancada “estamos satisfechos con el avance en la tramitación de esta iniciativa. Esperamos que en el Senado puedan darle la importancia y prioridad que se merece, para no estar esperando otros seis años para que se transforme en ley. Cada día que pasa, puede ser perjudicial para el proceso educativo de los estudiantes”.

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