En el Campus de Los Niches de la Universidad de Talca en la comuna de Curicó, se realizó la firma del convenio entre los nueve alcaldes de la provincia y la Facultad de Ingeniería, para implementar el programa “Descubriendo Talentos Científicos”.
Mediante este convenio, los alumnos y alumnas de la red educativa municipal de las respectivas comunas podrán acceder a iniciativas para el descubrimiento de competencias científicas.
Lo anterior, generará espacios de capacitación dirigidos a estudiantes, profesores, padres y apoderados en las distintas disciplinas que la facultad alberga en su Campus Curicó, así como actividades de innovación en espacios públicos.
El alcalde de Rauco, Enrique Olivares (PR), agradeció “al rector de la UTAL, Carlos Torres, por la invitación a esta firma de convenio, el cual para nosotros es muy importante ya que somos una comuna pequeña. Así, se acercará la ciencia a nuestros alumnos”.
“Veíamos que existe una deficiencia provocada por la pandemia, donde los alumnos no pudieron acceder a la universidad. Así que es muy importante la motivación de nuestros estudiantes, de tal manera que el día de mañana puedan ser profesionales para nuestra comuna”, agregó Olivares.
Asimismo, el rector de la UTAL, Carlos Torres, destacó que “tenemos una trayectoria de trabajo con los colegios para promover lo que es propio de la Facultad de Ingeniería, que son las vocaciones en el ámbito de la ciencia, la tecnología, de la ingeniería”.
“Hoy necesitamos rescatar esas vocaciones tempranamente, re encantar a los jóvenes para que vean un camino de desarrollo en esas áreas del conocimiento y en la propia región”, acotó la autoridad de la casa de estudios.
Desde el Departamento de Administración de Educación Municipal (Daem) de Rauco, su director, Pablo Díaz, comentó que “nuestro objetivo siempre ha sido mejorar la calidad de la educación que va en directo beneficio de nuestro niños, niñas y jóvenes de nuestra comuna”.
“Con estas iniciativas que presenta la facultad, como por ejemplo, la visita del camión laboratorio a las diferentes escuelas, además de las que se realizan en la misma universidad, se acerca la ciencia a toda la comunidad escolar en donde pueden aprender de manera lúdica, real y significativa experimentar a través de la ciencia”, concluyó Díaz.