Gratuidad sigue marcando divergencias en el Parlamento
Álvaro Mauricio Valdés | Periodista
En el marco de la segunda jornada de debate sobre el proyecto de que reforma la Educación Superior, el Diputado de la República Germán Verdugo expresó que “hemos asistido a la contradicción manifiesta que hay al interior del Gobierno”.
Lo anterior, por la pasión electoral del discurso con las últimas cuotas de responsabilidad y realismo que aporta “un debilitado Ministerio de Hacienda”, expuso.
El proyecto –a decir del parlamentario-, no atiende los problemas reales que presenta hoy la Educación en Chile.
En este sentido “aquí nos abocamos a resolver la autonomía económica de las universidades y el financiamiento institucional de éstas para la gratuidad. Hay miles de jóvenes secundarios y niños básica, cuyo padres y apoderados son expulsados de la educación particular subvencionada, hacia alternativas mucho más costosas o bien son reubicados por una tómbola de bingo, en una mala, y siempre experimental, educación pública”, sostuvo.
Para el Diputado Germán Verdugo, “es inaceptable que en la Comisión de Educación se acuerde la eliminación del crédito con aval del Estado (CAE) y luego la Comisión de Hacienda lo restablezca, como condición. No nos queda otra alternativa que aprobar”, dijo.
El legislador de Oposición, emplazó a la Ministra de Educación a que diga qué piensa el Gobierno al respecto y cuál es su voluntad de corregir o simplemente se mantendrán en la tónica de “imponer”, concluyó.